Un video risalente al dicembre 2023, già ampiamente circolato online, è finito al centro di una vicenda che ha portato alla chiusura del profilo LinkedIn di un docente universitario torinese. A denunciarlo è Lorenzo Kamel, 46 anni, ordinario di Storia delle Relazioni internazionali all’Università di Torino, che su X ha raccontato le difficoltà incontrate nel tentativo di riottenere l’accesso al proprio account.
La ricostruzione del professore
Il contenuto pubblicato due giorni fa mostra alcuni soldati israeliani mentre cantano “non esistono civili non coinvolti”, in riferimento alla popolazione della Striscia di Gaza. Kamel aveva accompagnato il filmato con un commento nel quale definiva quelle parole la “messa in atto di decine di dichiarazioni pubbliche” di esponenti politici israeliani. “Era un semplice post”, ha spiegato il professore.
Secondo quanto riferito dallo stesso docente, dopo la pubblicazione numerose persone, “principalmente da un Paese” non specificato, avrebbero commentato il contenuto e probabilmente segnalato il suo profilo. Non è chiaro se la chiusura sia stata effettivamente determinata da queste segnalazioni né quale eventuale regola della piattaforma sarebbe stata violata.
Kamel ha raccontato di avere ricevuto inizialmente da LinkedIn la richiesta di inviare “passaporto, foto, documenti ecc. o la dichiarazione giurata resa davanti a un notaio”. Successivamente gli è stato chiesto di verificare l’identità attraverso un vecchio indirizzo email, collegato a un account aperto 18 anni fa “quando vivevo a Gerusalemme”. Il codice, però, è stato inviato a un numero di telefono che non possiede più.
Ordinario dal 2024, Kamel ha studiato all’Università Ebraica di Gerusalemme e all’Università di Bologna. Ha pubblicato 18 libri e numerosi articoli accademici, tradotti in 15 lingue. Diversi colleghi gli hanno espresso solidarietà sui social.
L’articolo Pubblica un video sui soldati israeliani a Gaza, LinkedIn chiude il profilo di un docente di Storia dell’università di Torino proviene da Blitz quotidiano.